LE BONHOMME Fanny

 

Maîtresse de conférences en histoire contemporaine

 

 

Thématiques de recherche

  • Histoire sociale de la psychiatrie et des patients
  • Histoire de l’Allemagne après 1945
  • Histoire sociale et culturelle de la Guerre froide
  • Histoire sociale du communisme
  • Histoire des émotions

 

Parcours académique et professionnel

  • Chercheuse associée au Centre Marc Bloch, Berlin (2016-2018)
  • Professeure d’histoire-géographie au Lycée français de Berlin (2016-2018)
  • Docteure en histoire contemporaine (Université Rennes 2 / Université de Potsdam, 2016)
    Sujet : Psychiatrie et société en République Démocratique Allemande. Histoires de patients de la clinique psychiatrique et neurologique de la Charité (Berlin-Est, 1960-1968)
  • Doctorante associée au Centre de recherche sur l’histoire du temps présent (Zentrum für Zeithistorische Forschung), Potsdam (2013-2016)
  • Chargée de cours à l’Université Rennes 2, en tant que doctorante contractuelle (2011-2013)
  • Professeure d’histoire-géographie dans l’Académie de Rennes et l’Académie de Nantes (2008-2010)
  • CAPES d’histoire-géographie (2008)

 

Publications

Articles

« Viols en temps de guerre, psychiatrie et temporalités enchevêtrées. Expériences de femmes violées par les soldats de l’Armée Rouge entre la fin de la Seconde Guerre mondiale et le début de la période de paix (République démocratique allemande, 1958-1968) », Guerres mondiales et conflits contemporains, janvier-mars 2015, 257, pp. 53-74.

« « Le Mur lui est monté à la tête ». Construction du mur de Berlin et basculement dans la maladie. (Berlin-Est, RDA, 1961-1968) », Le Mouvement social, octobre-décembre 2015, 253, pp. 31-47.

« Au croisement des logiques politiques et médicales : les « patients-camarades » des services psychiatriques de la Charité. (Berlin, RDA, 1959-1964) », Cultures et Conflits, 2013, 90, pp. 21-38.

 

Contributions à des ouvrages collectifs / actes de colloques

« Politics and Family Conflicts through the Psychiatric Lens: East Berlin’s Charité in the early GDR”, in Sara Bernasconi, Heike Karge, Friederike Kind-Kovács (dir.), From the Midwife’s Bag to the Patient’s File. Public Health in Eastern Europe, Budapest, Central European University Press, 2017, pp. 219-241.

« Aborder une réalité historique autrement. L’apport de la sociologie dans l’étude de la société socialiste est-allemande (1960-1968) », in Emmanuel Droit, Hélène Miard-Delacroix, Frank Reichherzer (dir.), Penser et pratiquer l’histoire du temps présent. Essais franco-allemands, Villeneuve d’Ascq, Presses Universitaires du Septentrion, 2016, pp. 145-155.

« Marginalité et prise de parole. Une étude de cas au sein des services psychiatriques de RDA », in Philippe Josserand, Françoise Le Jeune (dir.), La marge. Actes des journées Ange Guépin 2012, Paris, L’Harmattan, coll. « Logiques sociales », 2012, pp. 77-88.

 

Recensions

« À la recherche du temps présent », Vingtième siècle, juillet-septembre 2013, n°119, pp. 132-134.

Avec Kristina Kütt et Jan Hansen, « Auf der Suche nach der Geschichte unserer Gegenwart », compte-rendu du colloque franco-allemand / programme de Formation-recherche du CIERA, Rennes 30 novembre-1er décembre 2012, H-Soz-u-Kult, 25 janvier 2013.

 

Enseignements 2018-2019 

L2 :

  • UE4 parcours MEEF / TD «Enseignement, histoire et géographie. Perspectives historiques (de la Troisième République à nos jours) » (S3)
  • UE4 CM « Histoire du genre » (S4)

L3 :

  • UE4 parcours Sciences-po / TD « Questions d’actualité » (S6)
  • UE4 parcours MEEF / TD Cadrage histoire contemporaine CAPES (S4)
  • UE5 TD Historiographie (S3)
  • UE5 Découverte et exploitation des sources archivistiques en histoire contemporaine (S4)

Master MEEF :

  • UE1 Préparation au CAPES / histoire contemporaine « Culture, médias, pouvoirs aux États-Unis et en Europe occidentale (1945-1991) » (CM et préparation à l’oral)
  • Master Histoire, Civilisations et Patrimoine :
  • UE2 Séminaire spécialisé « Monde académique » (M1/S2)
  • UE4 Méthodologie « Rédiger un article » (M2/S3)

 

 

Recherche

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