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Dans l’UE 4, l’étudiant du parcours Histoire de l’art choisit un enseignement parmi 5 propositions :
> Histoire de l’art contemporain (ci-dessous)
> Anthropologie III : Histoire des idées, interculturalités
> Histoire ancienne et médiévale
> Préparation aux métiers de l’enseignement 1er degré
> International
JFFG5JLP
18h CM
On s’intéressera dans ce cours à l’architecture des musées, les collections qui y sont conservées ainsi que la scénographie privilégiée dans l’espace d’exposition, tout en mettant en relation ces équipements culturels et patrimoniaux avec la ville moderne des XIXe et XXe siècles.
JFFG6WK1
18h CM
Ce cours, de prime abord monographique, permettra en réalité d’étudier de nombreuses thématiques propres à la sculpture du XIXe siècle : les formations, les ateliers, les modes de financement, les commandes publiques, la réception des œuvres, etc. Le processus de création de Rodin, ses relations avec les pouvoirs publics et politiques, avec ses pairs mais aussi avec les autres arts, sont autant de sujets qui seront abordés, de même que des focus seront faits sur certaines œuvres emblématiques.
KW3LK187
18h CM
En prenant pour point de départ la réflexion de Marcel Duchamp, ce cours magistral retrace les étapes majeures qui ont conduit les artistes contemporains à redéfinir la notion d’œuvre d’art, allant jusqu’à sa dématérialisation voire sa disparition. L’œuvre se pense désormais davantage en termes de processus, de protocole, d’action, de transaction ou de service à activer, autant de modalités que l’on approfondira à partir de l’étude d’un corpus d’œuvres allant de la première moitié du XXe siècle au premier quart du XXIe siècle.
Licence 3 – Parcours Histoire de l’art – semestre 5 – UE au choix
54h CM – coefficient 2 – 6 ECTS
• 2 productions écrites, coefficient 0,4 (Art contemporain)
• 1 écrit sur table (2h, Musées), coefficient 0,3
• 1 écrit sur table (2h, tirage au sort entre les 2 cours Art contemporain), coefficient 0,3
• 2 écrits sur table (2x2h), coefficient 1