Les projets de politique documentaire sont pensés dans une progression entre la 1ère année et la 2ème année du master. Les étudiant·e·s formulent un ensemble de propositions sur un ou plusieurs aspects de politique documentaire, à partir de la demande exprimée par une structure professionnelle : bibliothèques, services ou centres d’information-documentation.
Centré sur les volets acquisition et médiation numérique, le projet de 1ère année amène les étudiant·e·s à établir une liste de ressources pertinentes pour le fonds documentaire de la structure partenaire (des monographies, aux applications pour tablettes). En parallèle, ils et elles conçoivent une interface de médiation numérique sous forme de blog ou de site web pour valoriser ce travail de sélection.
En 2e année, le projet, plus ambitieux, conduit les étudiant·e·s à produire un ensemble de recommandations sur les différentes dimensions de la politique documentaire, pouvant toucher aussi bien les questions d’acquisition, de gestion, de conservation, de médiation (dans l’espace physique ou en ligne) ou encore de formation.
Exemples de projets réalisés en master 2 :