• Jeudi 19 et vendredi 20 novembre 2026

• Campus de Poitiers, Maison des Sciences Humaines et Sociales
Bâtiment A5, 5, rue Théodore Lefebvre, salle Gargantua

• Ouvert en priorité aux doctorantes et doctorants, masterantes et masterants. Sur inscription
La participation à ces ateliers est proposé aux étudiants de master Histoire, Civilisations et Patrimoine de l’Université de Poitiers, en tant que Journée du laboratoire Criham, UE 3 (une séance d’atelier correspondant à une demi-journée d’études).

Présentation

Deux thématiques sont abordées :
• Parcours d’exil et micro-histoires : trajectoires individuelles, communautés et institutions – jeudi 19 novembre, 15h/17h30
• Accueillir, appartenir, transmettre : les expériences historiques de l’exil en dialogue avec le présent – vendredi 20 novembre, 10h/12h30

Comment les expériences individuelles de l’exil permettent-elles de mieux comprendre les rapports entre mobilité, appartenance religieuse, coexistence au sein des sociétés d’accueil ? Comment l’étude du passé peut-elle contribuer à une réflexion critique sur les catégories que nous utilisons aujourd’hui pour penser les migrations et la diversité ?

Le projet « Transmettre l’exil : la micro-histoire comme outil d’éducation à l’accueil et à la citoyenneté universitaire » propose d’explorer ces questions à travers deux ateliers participatifs organisés à l’Université de Poitiers. À partir de trajectoires individuelles, de documents historiques et d’études de cas concernant l’époque moderne (XVI^e-XVIII^e s.), les participants seront invités à réfléchir aux expériences de déplacement, d’installation et de reconstruction des liens sociaux dans les sociétés européennes et méditerranéennes de l’époque moderne, sans se priver d’établir des comparaisons avec l’époque contemporaine.

Une attention particulière sera accordée aux expériences des communautés séfarades, huguenotes et morisques, ainsi qu’aux relations entre appartenances religieuses, institutions politiques et sociétés d’accueil.
Une courte rencontre introductive à distance sera proposée aux participants inscrits avant les ateliers, afin de présenter la démarche et les documents préparatoires.